Unsere Angebote an der CHS

Therapie

Kontakt

Team: Therapie CHS
Heinrich-Haus gGmbH
Christiane-Herzog-Schule
Neuwieder Straße 21b
56566 Neuwied-Engers

Im Mittelpunkt unserer therapeutischen Arbeit stehen die Schülerinnen und Schüler mit ihren Fähigkeiten, Fertigkeiten, Wünschen, Interessen und Bedürfnissen. Unser Ziel ist es, die Lebensqualität jedes einzelnen Kindes und Jugendlichen zu erhöhen, ihre Selbstständigkeit und Unabhängigkeit in allen Lebensbereichen zu fördern, und somit ihre Aktivität und Teilhabe zu verbessern.

Unsere Einzel- oder Gruppentherapien sind in den Stundenplan integriert. Die Therapeutinnen und Therapeuten wirken am Schulleben mit und erleben so die Schülerinnen und Schüler auch abseits des Unterrichtes. In diesem Punkt unterscheidet sich die therapeutische Arbeit an der Christiane-Herzog-Schule sehr stark von externen Therapien. Unsere Fachkräfte der Physiotherapie, Ergotherapie und der Logopädie haben Zeit für Ihre Kinder und arbeiten Hand in Hand mit externen Ansprechpartner:innen.

Unterstützte Kommunikation

Auch wer nicht sprechen kann, hat viel zu sagen: Körpereigene Kommunikationsformen und verschiedene Hilfsmittel ermöglichen den Menschen, sich miteinander zu verständigen.

Schülerinnen und Schüler, die wegen einer körperlichen und / oder geistigen Beeinträchtigung über keine oder keine verständliche Lautsprache verfügen, erhalten daher bei uns eine gezielte Unterstützung. Auch Kinder und Jugendliche mit Problemen beim Schreiben und bei der PC-Steuerung sowie all jene, die Hilfe bei der Umfeldsteuerung oder im Alltag benötigen, sind bei uns in der Unterstützten Kommunikation richtig. Wir beraten Sie gern zu den Möglichkeiten und unserer umfassenden Ausstattung.

Kontakt

Lothar Adams

Unterstützte Kommunikation Standort: Neuwied-Engers

Heinrich-Haus gGmbH
Alte Schloßstr. 1
56566 Neuwied
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Jutta Hillenbrand

Unterstützte Kommunikation Standort: Bendorf-Sayn

Heinrich-Haus gGmbH
Alte Schloßstr. 1
56566 Neuwied
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Beratung in Förder- und Beratungszentren (FBZ)

Qualifizierte Förderschullehrerinnen und Förderschullehrer der CHS beraten bei Auffälligkeiten im Bereich der Motorik. Über die Förder- und Beratungszentren der einzelnen Landkreise vor Ort können sich auch Eltern oder Lehrkräfte von Regel- oder Schwerpunktschulen an uns wenden. Sie erreichen uns über die die Förder- und Beratungszentren der Landkreise vor Ort oder per E-Mail.

Flyer: FBZ CHS

Ansprechpersonen:

Katharina Jochim (FBZ Rhein-Lahn, FBZ Westerwald)
Jennifer Maas (FBZ Mayen-Koblenz)
Yvette Schäfer (FBZ Altenkirchen)
Sarah Wagner (FBZ Neuwied, FBZ Koblenz)

Kontakt

Basale Stimulation®

Für mehr Sicherheit und Orientierung im Leben: Basale Stimulation® ist ein Konzept menschlicher Begegnung, das über einfache, körpernahe Angebote Lernerfahrungen und Wahrnehmungsanregungen bietet. Schülerinnen und Schüler mit schwersten Beeinträchtigungen erfahren sich selbst, ihre Gegenüber und ihre Umwelt. Dies gibt Sicherheit und Orientierung im alltäglichen Leben und schafft eine Grundlage für Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft.

Unsere Ziele:

Berührung als Primäre Kommunikation
Stressreduktion
Beziehungen aufnehmen und Begegnungen gestalten
das eigene Leben spüren
den eigenen Rhythmus entwickeln
die Außenwelt erfahren

Kontakt

Annette Kreuser-Stanke

Basale Stimulation

Heinrich-Haus gGmbH
Alte Schloßstr. 1
56566 Neuwied
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Schulbücherei

Die Schulbücherei befindet sich im Herzen des Zentrums und ist noch im Aufbau. Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen kommen hierher, um aus einem breiten literarischen Angebot das auszuwählen, was ihnen Freude bereitet: Bilderbücher, Sachbücher, Romane, Comics, Mangas, Tiptoi-Bücher, Zeitschriften, CDs, Tonies, u.v.m. Bei der Auswahl der Bücher versuchen wir die Wünsche der Schüler:innen bestmöglich zu berücksichtigen, um die Welt der Literatur für möglichst viele Schüler attraktiv zu machen.

Die Bücherei wird aber nicht nur von Bücherwürmern und Leseratten aufgesucht: Für Manche ist sie ein Rückzugsort während der lebhaften Pausen oder sie dient als Ort der Begegnung in einem geschützten Rahmen. Die Schulbücherei wird auch von einzelnen Klassen für Unterrichtsprojekte aufgesucht. Damit auch die Schüler:innen im Neubau und in Sayn das Angebot nutzen können, wurden zwei „Büchereiwagen“ gebaut.

Snoezelräume

Unsere Snoezelräume sind Orte der Ruhe und Entspannung, in welchen unsere Schülerinnen und Schüler sich zurückziehen und entspannen können. Snoezelen ist ein angeleitetes körpernahes Angebot und findet in Kleingruppen statt. Durch verschiedene Sitz- und Liegemöglichkeiten, gedämpfte Lichtspiele und –farben, Düfte und Vibrationen werden Sinneseindrücke erzeugt, die Entspannung, Wohlbefinden und Stimulation fördern. Dazu zählen beispielsweise Wassersäulen mit Farbwechsel, ein Liegepodest mit Klangvibration, Spiegelwände, Wasserbett, Sitzsäcke und verschiedene Lichtelemente wie ein „Wasserfall“ in Faseroptik mit Lichtern oder Lichtspot mit Spiegelkugel. Die Förderung im Snoezelraum bietet viele Lernmöglichkeiten im sensorischen Bereich.

Bewegtes Lernen

Unsere Schule ist in Bewegung! Deshalb bieten wir die Möglichkeit eines bewegten und handlungsorientierten Lernens im Fach- und Klassenunterricht, unterstützt durch interdisziplinäre Teams. Bewegung fördert nicht nur das Lernen, sondern ist auch ein wichtiger Schwerpunkt für die gesunde Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler.